3. osztályos helyesírás gyakorló
Harmadikban a helyesírás-gyakorlás mellé a nyelvtan is belép: a gyerekek megismerik a szófajokat, a toldalékokat és a mondatfajták pontos rendszerét. A -val és -vel rag hasonulása, a j és ly szavai és a szófajok felismerése sok hibalehetőséget rejt, ezért itt a legfontosabb a rendszeres gyakorlás. Az alábbi gyakorlók mindhárom területet lefedik.
6 gyakorló · 21 szint · nyomtatható munkalapok · regisztráció nélkül
Gyakorlók 3. osztályosoknak
J vagy LY
Melyik betű hiányzik a szóból: j vagy ly? Pótold a hiányzó betűt, és válaszd ki a helyes írásmódot.
3 szint · 2–5. osztályHosszú-rövid hangok
Ékezetes betűk helyesírása: i vagy í, u vagy ú, ö vagy ő, ü vagy ű. Válaszd ki a helyesen leírt szót.
3 szint · 1–4. osztálySzótagolás, ABC
Hány szótagú a szó? Melyik szó van elöl az ábécében? Szavak sorba rendezése a magyar ábécé szerint.
5 szint · 1–3. osztálySzófajok
Főnév, melléknév, ige, számnév: ismerd fel a szavak szófaját.
4 szint · 3–6. osztályMondatfajták
Kijelentő, kérdő, felkiáltó, felszólító és óhajtó mondat felismerése.
4 szint · 2–5. osztályToldalékok
A -val és a -vel rag helyes alakja: kézzel, tollal, tűvel, almával.
2 szint · 3–6. osztályMit tanul a gyerek 3. osztályban helyesírásból és nyelvtanból?
- j vagy ly: a gyakori szavak megerősítése
- szófajok: főnév, melléknév, ige, számnév
- mondatfajták: kijelentő, kérdő, felkiáltó, felszólító, óhajtó
- toldalékok: a -val és -vel rag hasonulása (kézzel, tollal)
- szótagolás, ábécé-sorrend szavakkal
Az elvárások iskolánként és tankönyvenként eltérhetnek, mindig a tanító útmutatása az irányadó.
Tippek a gyakorláshoz
A szófajok felismerésében segít a kérdezés: a főnév „ki? mi?”, a melléknév „milyen?”, az ige „mit csinál?”. Érdemes a gyerekkel együtt kitalálni néhány mondatot, aztán megkeresni bennük a szófajokat. A rövid gyakorló körök ezt játékossá teszik.
Gyakran ismételt kérdések
Mik a szófajok, amiket harmadikban tanulnak?
Általában a főnevet, a melléknevet, az igét és a számnevet. A kérdések: ki? mi? (főnév), milyen? (melléknév), mit csinál? (ige), hány? (számnév).
Hogyan írjuk a -val, -vel ragot?
Magánhangzó után a v megmarad (tűvel, almával). Mássalhangzó után hasonul: kéz + vel = kézzel, toll + val = tollal. A magánhangzót a szó utolsó magánhangzója szabja meg: mély (-val) vagy magas (-vel).
Cikkek szülőknek
További évfolyamok
Hasznos volt ez az oldal?
Írd meg, mi segített, mi hiányzik, vagy hol találtál hibát. Így fejlődik az oldal.